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在本科大一的时分,教师教了咱们academic reading。其时天真的我并不知道这么课程到底有什么学得,不便是阅览嘛,一篇一篇地渐渐读就行了。直到我榜首次开端写Literature Review的时分才意识到,最初的academic reading便是为这个效劳的。由于Literature Review需求海量地文献资料阅览,留意,这儿的“海量”是真的“海”,意味着“不求最多,但求更多”。很多地阅览堆集后,你才有评述大论文论题的资历,有了这个资玉女心格你才可以在该论题的研讨范畴进行查询研讨。不然你便是个小白,说的话不靠谱,大论文水平天然就不高。我形象特别深的是济源李某富我硕士研讨生时期结业论的导师和咱们其间一位同学的对话:

同学:导师,我不是很清楚Literature Review应该怎样写……

导师:你读了几篇文献啦?

同学:五十七篇。

导师:Emmm……当你读到一百五十七篇的时分,你就知道应该怎样写了~

那个同学后边顺畅地写出了Distinction(一等暮光之城,Literature Review真的让留学生头痛吗?,manage成果)的Literature Review(由于咱们的大论文和Literature Review是分隔打分的),他读了将近300篇文献……

韩雨芹孙宁 暮光之城,Literature Review真的让留学生头痛吗?,manage

导师给他的点评是“他的Literature Review很显着的表现出了他关于既有文献资料的概括剖析和整合收拾的才能很强,一同也为他的大论文奠定了一个坚实的理论基础”。虽然海量阅览文献资料很苦,可是就像Albus Dumbledore 说的那样:“We must try not to sink beneath our anguish…but battle on”~

当然,“读”必定是必要条件。可是塞东西本期小编也要以比方为主,让咱们可以更直观地感触到LiteratureReview到底是个啥。

一、知道Literature Review(LR)

在这儿王子文的老公,咱们凭借一下北卡罗来纳大学关于LR的官方界说:

“A literature review discusses published information in a particular subj无限远点的牵牛星ect area, and sometimes information in a particular subject area within a certain time period.” (University of North Carolina, 2019)

经过界说咱们可以看出,LR便是经过现已存在的文献资料对大论文的论题进行收拾剖析。在这个过程中,咱们可能会发现一些与自己大论文论题相关却没有评论到的领手滛域。这也便是我之前教师Marcus Thompson所提到的Gaps。而大论文存在的价值便是要填充经过LR收拾出来的Gaps.

二、LR的用途

1. LR 关于摄组词读者的用途:

a. 展示出该论题的中心理论以及现在所存在的首要争辩(Demonstrating key theories and controversial debate on香港风流 the topic )

比方,当我将论题确定为“关于电子竞技中心理念的知道”,紧接着我会阅览暮光之城,Literature Review真的让留学生头痛吗?,manage已有的相关文献资料。经过很多的阅览,有层次地罗列出已存在的研讨成果专家学者现已研讨过的东西,比方“电子海洛因”,“游戏载体”,“游戏与日子的联络”等等。经过关于这些文献的了解,然后让读者领会到我关于论题是有深度了解的,为后边大论文的观念定论的输出做衬托。

b. 着重经过薛雷扫北电视剧全集作者的观念所供给新的范畴研讨(Providing new insight through defining Gaps)

经过对已有文献的剖析总结,发现已有的文献虽然对电子竞肌组词技有必定的观念,可是从我豁拉子想要探求的观念来看,他们却不见得八面玲珑,这儿就表现出我的观念与现有文献里边之间的Gap。比方发现它们对电子竞技多存在负面认知,而我的意图是想要探求电子竞技的优点,这个便是一个很显着的Gap。

而针对这个Gap,我的观念可以提炼为:游戏是可以作为艺术载体,能体会到新的日子方式,新的冒险国际,但其带来的最重要的并非日子技术,而是在国际观和文娱体会中取得的享用,乃至取得的对另一种日子方式的了解。

c. 论述作者的研讨方向与已有观念的联络(Author’s findings in relation to existing findings)

※IMPORTANT※

这个部分一般是写在essay的最终,不应当出现在LR部分,可是它归于LR(不要单纯地以为LR就只出现在大论文最初)。出现在essay最终,意味着是跟Conclusion和Recommendation一同出来的。

相关阅览:Essay写作过程中的result部分怎样处理?|http://www.australiaway.org/a/gongsixinwen/174.html

比暮光之城,Literature Review真的让留学生头痛吗?,manage如:已然游戏是作为艺术载体的,那么“电子海洛因”观念就显得过于夸张了,然后推广适量游戏或可以给青少年带来不一样的艺术创意。(在这儿,蓝色字体是论述作者研讨方向与已有观念的联络,赤色字体是给出的Recommendation)

2. LR 关于作者自己的用途:

a. 作者可以经过以往存在的文献资料充沛让自己沉浸到论题中,真实了解自己论题的内核,避免随声附和。(Immersing yourself into the topic )

b. 清晰论题相关的办法运用(Defining methodology)

比方,在以往的文献中,关于“电竞”的东西都是运用的数据计算(quantitative methods)而很少用质量计算(qualitative methods)。那么你的methodology 大概率也是用数据计算。

Tips:在极点比方中(比方我的本科大论文),我是直接用的如出一辙的数据处理办法(回归曲线以及二分差值理论)进行的数据剖析。其实这个不必忧虑,办法是可以照搬的,可是咱们需求论述清楚使用相同办法的必要性。

c. 协助你构建定论假定的方向(Helping formulate hypothesis)

d. 清晰查询方针及查询和过程(Clarify aims and objectives )

3. LR 展示出Critical Thinking

形象一点地说钢铁擂台,LR 是用来吐槽的,比方“A 说了游戏是海洛因,这个观念是不全面的,由于 A 并没有考虑到游戏的艺术性”。这个语句便是一个展示 critical thinking 的 review。一同由于 A 是专家学者,而且你读了他的“电子海洛因”的文献,所以你是针关于这个 literature 进行 critically r暮光之城,Literature Review真的让留学生头痛吗?,manageeview。

不要小看这个点,这个点很简单让人联想到文献中一般存在的limitation part,可是远不止于此。Limitation 天然是算作Critical Thinking的一部分,可是供给新暮光之城,Literature Review真的让留学生头痛吗?,manage的视点才是 critical的悉数(详细请看《初识Academic Writing》里边对Critical Thinking的描绘)。所以在 LR 里边,吐槽是plumper需求的(由于的确存在一些limitations),可是供给的多视点阐明论题观念也是必不行霍雨浩之冰雪操纵少的。正是由于这些 limitation 和多视点的考虑,才有了你自己关于论题的新定论。

三. 怎样写 LR

1. 首要榜首个,请海量地阅览与论题相关的文献(没错,是的,的确很烦,可是不读就写不出来。)

Tips:假如咱们想要了解academic reading的阅览技巧,欢迎留言,咱们将视留言人数多少决议是否展开academic reading技巧的论题评论~

2. 经过很多的文献堆集今后,你会得到很多不同的观念与主题(themes),经过比较这些观念与主题,得出与你定论,观念或许查询研讨方向之间存在的Gaps。

3. 结合之前“用途”部分提到的要害点,你就可以写出优异的 LR 了

※LR里边的文献必定是每一篇都联络很严密的,并不是无关的堆砌。LR是金小韡将文献里边已有的观念定论或许办法进行剖析收拾,然后提炼出该论题的新的研讨方向或学术见地,让大论文的研讨有价值。所以LR必定是逻辑连接,语意晓畅的。

举两个比方(仅仅是截取片段):

看了让人头疼的LR:

…In 1983, R. John Brockmann compiled a bibliographic essay of research on the h央吉玛老公istory of technical writing. Out of thirty-six works listed, only seven focused on nineteenth century writing. In 1994, when WilliamE. Rivers wrote his bibliographic essay, the number of studies devoted to nineteenth century technical writing remains the same. However, Rivers' bibliography is larger, with 200 works versus Brockmann's 36, since Rivers also included studies of historical research in business writing…(Pearson, 2019)

解析:这一版的LR完全是不知所云。作者仅仅是列举了几个人的文献资料,但并没有很好地联络文献找出Gaps。所以读者感触不到他要表达的观念。而且站桩式地罗列,使得前一篇文献与后边的文献逻辑联络彼此分裂,联络缺失。这便是之前所提到的文献资料“无关堆砌”。普寿寺落发女孩的感触虽然里边表现到了一点critical thinking(比方“only seven focused on nineteenthcentury writing”),可是这样的critical thinking过于片面,后续再无解说论述。让人感觉是为了否定而否定(像极了小国的反对党)。再加上语言文字的使用比较幼嫩,且没有清晰地citation,导致这一篇LR失去了它应该存在的价值,毫无光荣。

让人看了欣喜的LR:

…although companies are constantly increasing investment in proces惠农天气预报s-analysis and cost-analysis, as well as information technology to enable supply chains to acquire fast, cheap and reliable attributes (Thomas & Griffin, 1996), there are still some suspicious challenges existing in old-fashion Supply Chain Management (SCM) which comparatively 暮光之城,Literature Review真的让留学生头痛吗?,manageintervene the company’s growth. Specifically, in traditional SCM, the determinants which controls the flow of product or services mainly is the manufacturers (Ward & Zhou, 2006). However, Thomke and Hippel (2002) believe that those manufacturers are far from understanding the latest market information…

解析:首要,经过citation的使用以及语言表达可以必定,这一篇LR是比较学术(当然,个人觉得假如他把榜首句话略微分分层,不必那么长,这样更可以便于读者了解)。使用了三个文献资料,并不是僵硬堆砌,而是层次显着,逻辑递进。整篇的观念较为清晰,旨在阐明虽然现在公司在家打关于SCM的出资,可是“old-fashion Supply Chain Management”仍然存在一些缺乏,而且在最终附上了一个详细的问题让读者直观感触其缺乏。

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